Ваши тенденции в данной интерпретации весьма банальны,

но так как мы люди высоко эрудированные, мы не позволим

игнорировать концепцию парадоксальных иллюзий…

Вот с таких строк мы и начнём читать то, что когда-то сочиняли сидя с угрюмыми лицами за партами и недоумевая почему звонок так и не зазвонил…

Кстати если вы спросите хотелось бы мне вернуться опять в школу, я скажу: «нет»

Я бы не прочь вернуться в то время, в наш двор, и к тем друзьям, если таковыми я их считал… но не в школу… упаси боже, может я и покажусь глупым.